Jezično-govorni razvoj jedan je od najsloženijih procesa koji se odvijaju kako dijete odrasta, a razdoblje u kojemu je on najintenzivniji je u prve tri godine djetetova života. Djeca usvajaju jezik kroz svakodnevne interakcije sa članovima obitelji i okolinom stoga je vrlo važno da su te interakcije kvalitetne. Odrasli u interakciji s djetetom trebaju biti partneri i stvoriti poticajne komunikacijske situacije u kojima dijete može razvijati svoje potencijale.
U nastavku teksta slijede praktični savjeti kojima ćete potaknuti jezično-govorni razvoj kod djeteta.
Kada se obraćate djetetu, pokušajte biti u razini njegovih očiju kako bi ono moglo pratiti Vaše pokrete usana i jezika.
Koristite kratke i jednostavne rečenice (2 – 3 riječi).
Slijedite interese djeteta – imenujte i komentirajte stvari i predmete s kojima se dijete igra ili su mu zanimljivi, uključite se u njegovu igru.
Promijenite boju glasa i intonaciju kada želite nešto naglasiti.
Potičite uporabu gesti u svakodnevnim situacijama (npr. gesta “daj” - kada vidite da dijete želi neki predmet ili igračku, njegovom rukom oblikujte gestu “daj” i popratite riječju “daj”. Tada imenujte predmet koji dijete želi i dajte ga djetetu.)
Zajednički sudjelujte u izvođenju pjesmica i brojalica – ako je djetetu pjesmica poznata, pričekajte neka je ono samo završi - riječju ili pokretom.
Potičite interakciju u svakodnevnim situacijama, ja-pa-ti oblik (npr. kod slagalica, prvo Vi složite jedan dio, potom dijete).
Kada želite da dijete usvoji novu riječ, ponovite je više puta u različitim kontekstima (npr. To je jabuka. Jabuka je crvena. Ti jedeš jabuku. Jabuka je zdrava.) te je kombinirajte s riječima koje je dijete već usvojilo.
Omogućite djetetu izbor – dajte mu da bira između različitih igračaka, odjeće, hrane, piće,... npr. Što želiš - mlijeko ili čaj?).
Čitajte zajedno slikovnice – koristite slikovnice s više fotografija ili slika. Dovoljno je zajednički imenovati i komentirati slike, a ako dijete može pratiti, prilagodite tekst i kraćim rečenicama opisujte likove i radnju. Budite kreativni tijekom zajedničkog čitanja (mijenjajte intonaciju i boju glasa, koristite facijalne ekspresije, pokrete tijela) kako biste djetetu bili zanimljivi. Pokušajte povezati događaje i likove u slikovnici s nekim svakodnevnim iskustvima.
Smanjite vrijeme koje dijete provodi pred ekranima. Kada dijete gleda crtić ili emisiju, budite uz njega i komentirajte sadržaj koji gleda.
Kod mlađe djece, umjesto pitanja, komentirajte ono što radi (npr. umjesto Što to imaš? recite Imaš loptu.), a kod starije djece, postavljajte pitanja koja kao odgovor zahtijevaju riječ koju dijete ima u upotrebi (npr. Što želiš jesti?) te izbjegavajte ona pitanja na koja se može odgovoriti s “da” ili “ne”.
Organizirajte aktivnosti koje ćete mijenjati svakih 5 do 10 minuta kako djetetu ne bi bilo naporno ili dosadno.
